Özel Öğrenme Güçlüğünün Belirtileri Nelerdir?

  • Birçok alanda zeki görünmesine karşın okul başarısı düşüktür.
  • Başarı durumu günden güne hatta saatten saate değişiklik gösterir.
  • Bazı ders/alanlarda başarısı normal hatta normalin üstünde iken, bazı ders/alanlarda düşüktür.
  • Okuması yaşıtları seviyesinin altındadır.
  • Okumayı sevmez.
  • Yaşıtlarından daha yavaş okur.
  • Bazı harflerin seslerini öğrenemez.(Harfin şekli ile sesini birleştiremez.)
  • Sessiz ya da sesli okurken kelimeleri parmağıyla izler.
  • Sınıf düzeyinde bir parça okurken satır, kelime ya da harf atlar ya da tekrar okur.
  • Okurken anlamı bozacak kelimeleri parçadakilerin yerine koyar.(Ne zaman yerine, nerede gibi)
  • Kelimeleri hecelerken ya da harflerine ayırırken  zorlanır.
  • Sınıf düzeyinde bir parçayı okuduğunda anlamakta zorlanır. (Eğer başka birisi okursa daha iyi anlar.)
  • Okurken bazı harf yada sayıları karıştırır,ters okur (b-d,b-p,6-9 vb.)
  • Gördüğü şeyleri aklında tutmakta zorlanır. (görsel belleği zayıftır.)
  • Nesnelerin boyutlarını, şekillerini, uzaklıklarını kavrayamaz (uzaklık, derinlik, boyut algısı zayıftır.)
  • Eşyaları, resimleri, şekilleri eşleştirmekte güçlük çeker, belirli bir şeklin benzerini bulmakta zorlanır.
  • Bazı harf,sayı ve kelimeleri yanlış duyar,karıştırır(m-n,f-v,b-m,kaş-koş,soba-sopa,bavul-davul gibi)
  • Sözle verilen yönergeleri anlamakta güçlük çeker(ne söylendiğini anlamaz)
  • Söyleneni dinliyormuş gibi görünür (başkaları söyleneni yapmaya başladığı halde o yönergelerin tekrarlanmasını ister.)
  • Birkaç şey birden söylendiğinde en az birini unutur[işitsel belleği zayıftır.)
  • Aynı zamanda işittiği 2-3 sesten birini duymaz (müzik dinlerken telefon sesini, kendisine seslenildiğini duymaz.)
  • Yaşıtlarına oranla el yazısı okunaksız ve çirkindir.
  • Yazı yazmayı sevmez.
  • Sınıf düzeyine göre yazı yazması yavaştır.
  • Yazarken bazı harf ve sayıları ters yazar, karıştırır (b-p,m-n,ı-i,2-5,d-t,g-ğ,g-y gibi)
  • Yazarken bazı harfleri atlar ya da harf ekler.
  • Sınıf düzeyine göre yazılı imla ve noktalama hataları yapar (küçük harf-büyük harf, noktalama hataları.)
  • Yazarken sayfayı düzenli kullanamaz (gereksiz satır atlar, boşluk bırakır, sayfanın belirli bir kısmını kullanamaz..)
  • Yaşıtlarına oranla çizgileri kötü, dalgalıdır.
  • Yaşıtlarına oranla insan resmi çizimleri kötüdür.
  • Aritmetikte zorlanır(dört işlemi yaparken yavaştır,parmak sayar,yanlış yapar.)
  • Sınıf düzeyine göre çarpım tablosu öğrenmede yaşıtları seviyesinin altındadır.
  • Bazı aritmetik sembolleri öğrenmekte zorlanır,karıştırır. (+,*,-)
  • Ev ödevlerini almaz, eksik alır.
  • Ev  ödevlerini yaparken yavaş ve verimsizdir.
  • Ders çalışırken sık sık ara verir, çabuk sıkılır.
  • Ders çalışmayı sevmez.
  • Ödevlerini yalnız başına yapmaz.
  • Odası, çantası ve eşyaları, giysileri dağınıktır.
  • Defter, kitaplarını kötü kullanır, yırtar.
  • Defter, kalem ve diğer araçlarını kaybeder.
  • Zamanını ayarlamakta zorluk çeker. (Bir işi yaparken ne kadar zaman geçirdiğini tahmin edemez.)
  • Üzerine aldığı işleri düzenlemekte zorluk çeker, nereden başlayacağını bilemez.
  • Sağ-sol karıştırır.
  • Yönünü bulmakta zorlanır[doğu-batı, kuzey-güney kavramlarını karıştırır.)
  • Burada, şurada, orada gibi işaret sözcüklerini karıştırır.
  • Alt-üst, ön arka gibi kavramları karıştırır.
  • Zaman kavramlarını karıştırır.(Dün-bugün, önce-sonra gibi.)
  • Yıl, ay, gün, mevsim kavramlarını karıştırır(hangi mevsimdeyiz denilince ocak diye cevap verir.)
  • Saati öğrenmekte zorlanır.
  • Gözü kapalı iken avucuna çizilen sayı, harfi anlayamaz.
  • Gözü kapalı iken hangi parmağına dokunulduğunu anlayamaz.
  • Dinlediği, okuduğu bir öyküyü anlatması istendiğinde öykünün başını sonunu karıştırır.
  • Haftanın günlerini ya da ayları sırayla sayabilir ama karışık sorulduğunda bir sonrakini bilemez.
  • Okulda öğrendiklerini ya da çalıştıklarını çabuk unutur.
  • Duygu ve düşüncelerini sözel olarak ifade etmekte zorlanır.
  • Serbest konuşurken düzgün cümleler kuramaz.
  • Kalabalıkta konuşurken heyecanlanır, takılır,şaşırır.
  • Bazı harflerin seslerini doğru olarak telaffuz edemez. (r,ş,j gibi harfleri söyleyemez, yanlış söyler.)
  • Konuşması yabancılar tarafından zor anlaşılır.
  • Top yakalama, ip atlama gibi işlerde yaşıtlarının seviyesinin altındadır.
  • Sakardır, düşer, yaralanır, istemeden bir şeyler kırar.
  • Çatal, kaşık kullanmakta zorlanır.
  • Ayakkabı, kravat bağlamayı beceremez.
  • El becerilerine dayalı işlerde zorluk çeker(düğme ilikleme, makas kullanma, boncuk dizme gibi.)
  • Düşünmeden aniden aklına eseni yapar.
  • İstedikleri yapılmadığında aşırı tepki gösterir, öfkelenir.
  • Eleştirildiğinde aşırı tepki gösterir, öfkelenir ya da dikkate almaz (eleştiriye toleransı azdır.)
  • Daha çok yalnız olmayı tercih eder, fazla arkadaşı yoktur.
  • Arkadaş ilişkileri iyi değildir.
  • Yaşıtları yerine daha çok yetişkinlerle ya da kendinden küçüklerle birlikte olmaktan keyif alır.
  • Hayal kurar, dalgındır, sınıfta uyur.
  • Yaşıtlarına oranla sınıf ya da okul kurallarına uymakta zorluk çeker.
  • Değişikliklere zor uyum sağlar.
  • Duygu durumu çok sık değişir.(neşeli iken aniden öfkelenebilir.)
  • Kendisine güveni azdır.
  • Gergin ya da huzursuzdur (dudaklarını ısırır, sık tuvalete gider, saçıyla oynar.)
  • Kendisini fiziksel olarak beğenmez.
  • Hızlı hareket eder, hızlı konuşur.
  • Aşırı hareketlidir.(eli ayağı oynar, kıpırdanır, mırıldanır.)
  • Uzun süre yerinde duramaz.
  • Yoğun görsel dikkat gerektiren işlerden kaçınır.
  • Dikkatini ayrıntılara veremez, dikkatsizce hatalar yapar.
  • Dikkati kolayca dağılır (başkasının sesinden, hareketinden dahi dikkati dağılır.)
  • İşlerini bitirmede yavaştır, oyalanır, nadiren başladığı işi bitirir.
  • Başarılı olamadığı zaman çok çabuk vazgeçer.
  • Okulla ilgili ya da başka faaliyetlere katılmak istemez. Okulda hevessizdir. Çok az çaba gösterir.

Yorum ekle

Site içeriklerine yapacağınız yorumlarda galiz ifadelere yer vermeyiniz. Yayın kurallarımıza aykırı ifadeler bulunmayan olumlu ve olumsuz tarzdaki tüm eleştirel yorumlarınız en kısa sürede yayınlanacaktır.


Güvenlik kodu
Yenile

Akademik Pencere

Özel Hocadan Evde Birebir Özel Ders

Doğal Susam Ezmesi

Şekersiz Doğal Karadut Şurubu

Download Free FREE High-quality Joomla! Designs • Premium Joomla 3 Templates BIGtheme.net